七年级段考作文：这真是令我陶醉

　　随着他不急不忙地走入教室，我心情立刻随之一振，我很喜欢的语文课来了。

　　他上课的方式和别人也许有不同，因为他常常讲着讲着，就会读他自己写的东西，有时是散文，有时是诗，更多的是一些人生感悟。当他读这些东西时，他的眼睛总是很明亮，但是在那很深的眸子中却仍夹杂着一些我说不清又道不明的东西。

　　直至有一次上课，他说起他下班后在包公园散步的场景，“这似曾相识而又面目全非的夜啊！”随着他的一声感叹将文章的情绪带向了高潮，而我的心也随之猛跳了一下，好像那被云朵层层遮住的月亮终于显了身，我也终于知道那些我铭记于心却又无法用语言概述的眼神是什么了，是一种发自灵魂很深处的无奈跟孤独。

　　“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，那些曾经可以肆意悲伤的夜晚，熟悉到令人陌生，夜还是夜，可是经过生活一遍遍历练的人却已不是当初的那个少年了。“成人不自在，自在不成人”，原来可以肆意的爱恨情仇，也是一种少年才有的权力。

　　他上课常常说起对语文的热爱，谈名著、论古今，可是讲台上的我们，一个个不在意、不理解的样子，也如同一个个小锤子，将他那颗文人脆弱的心敲得支离破碎。

　　我知道，他是抱着对语文极大的热爱去考师范，当老师的，可是身为学生的我们，却丝毫不懂他的心。有时看见他孤零零地在讲台上环绕着看着我们，我感到有一堵坚固的墙挡在我们之间，那时的他，应该是无比绝望的吧。

　　我一时思绪万千，看着眼前头发有点花白的中年男人，却又听见他说：“我停了笔，看着窗外的一轮明月，我又充满斗志，我知道，明天又是新的一天。”

　　如果前面那段对夜的感悟使我有万千感想，那这段话更如同一块沉重的石头，在我心中泛起惊天的涛波。

　　我自以为读懂了他的不易和孤独，却未曾看到他的另一面——乐观与安详，哪怕成年不易，夜幕下有着不为人知的无奈与悲伤，但是在纸上发泄完情绪，明天又是崭新的，充满希望的，就算有太多不公与无奈，仍用一颗初心及充满情感的文字，与这个冰冷的世界抗衡。

　　他仍在讲台上，语调抑扬顿挫地念他新写的诗，眼睛神采飞扬，仿佛又重回少年，风华正茂，一日看尽长安花，而我则沐浴在初冬的暖阳中，陶醉在他那生机勃勃的文字里。